李承乾不知道二凤怎么处理的，反正那些监察御史，没敢闹到东宫来。
这也算是太子风评不好的好处吧。
很多官员都知道，文士风骨在太子这里不好用。
少詹事张玄素，万年县县令卢益中，那可差点被太子鞭打致死。
难道监察御史太子就不敢打吗。
所以找陛下更好一些，至少陛下动口不动手。
讲武堂如期开课。
永兴坊搞了盛大的开课仪式，包括二凤也亲自出面。
在校场进行了训话。
三百旅帅一个个激动不已，谁能想到，他们这样出身寒微的小人物，竟然也能有一朝成为天子门生。
不知道的是刻意还是无意，似乎没人提及讲武堂的创办是太子提出来的。
具体的情况，也只有少数的学子知晓。
裴行俭，薛仁贵，皇长孙李象，都被分到了苏定方的乾武班。
五个班级，分别是乾武，坤略，震策，巽谋，离战，每班六十人。
“殿下这么早就回来了？”
太子妃苏玉儿有些诧异，今天可是讲武堂开班。
“这两天流动讲师不需要讲课，后天才有课程安排。”
这是章程安排，第三天才会是每个流动讲师负责半天。
然后每过五天，就会有一次大课，算是给李世民准备的，也可以是李靖或者别人讲学。
“我想编一套鼓点用于军事，玉儿你帮我一起。”
李承乾虽然喜欢奏乐，不过自身对这块没什么学习。
苏玉儿在奏乐还算比较精通。
“军用鼓点？”苏玉儿有些没明白。
李承乾解释道：“现如今的鼓点较为简单了些，我想编一套更为详细的鼓点方式。”
冷兵器时代的战争，比起后世就像是个草台班子，越是庞大的队伍，越是需要有能力的将领。
而整个历史上，能够指挥大军团作战的将领屈指可数。
唯一不受军队数目限制的，也就只有多多益善的兵仙韩信，集兵法之大成者。
在古代通讯不便的情况下，将军领兵，并非是越多越好，超出个人能力，即便是精兵，也会表现出极差的战斗力。
所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝，一将无能，累死三军，就是这么个道理。
普通将军，能够领兵几千上万，就已经是极限了。
稍微有些能力的，可领三五万兵的，便就属于大将级别。
领兵超过五万以上的，那就是一代名将。
历史上能领兵十万以上的盖世名将屈指可数，当今大唐，李世民算一个，李靖算一个，侯君集跟苏定方，加在一起才能算一个。
李承乾之所以想编鼓点，就是为了更好的掌控军队。
现在的军队大多都是闻鼓而进，鸣金而退，比较简单。
李承乾想编一套稍微复杂点的。
以旅帅为基础单位，可以更好有效的达到掌控军队的情况。
这也不算是李承乾独创，许多大将的专属军队，在长期进行士兵操练时，可以通过不同的鼓声变化不同的攻击阵型和攻击方向，这就是军阵的使用了。
而李承乾，是要编一套大唐制式鼓点。
以前不好传播，但现在有了讲武堂，就很方便了。
等几年讲武堂把大唐所有的旅帅都培训一遍后，这套鼓点就会适用于大唐任何军队。
如今的讲武堂，只招收旅帅，但在后期，包括其上的校尉，果毅都尉，折冲都尉，自然也要进行培训学习。
“殿下是想把哪些军令，编入到鼓点中呢。”
苏玉儿明白后，开口问道。
李承乾想了想，道：“集合，前进、停止、冲锋、散开、靠拢、追击、退回阵地，全军冲锋。”
“目前大概就是这九个军令。”
“编曲的鼓点，要清晰，尽量每个鼓点要有区别，尤其是全军冲锋的鼓点，最好能比较激励士气。”
“这件事也不能让你一人忙着，我会下令给太常寺，让他们派遣擅长的乐童，辅助你完成。”
听到太常寺，苏玉儿心中微微一动。
在她看来，这样的事情，太子完全可以直觉交给太常寺去做。
但现在是交由自己来负责。
难道是因为先前称心的关系？
太子曾经喜欢太常寺乐童，所以现在是为了安抚我吗。
“殿下放心，我定会早日为殿下编好鼓点。”
苏玉儿语气认真回道。
李承乾点点头。
他其实没有太多的想法，就是觉得应该让周边的人也跟着忙起来，不管是什么事，总要给点事情去做。
女人啊，要是太闲，很容易出幺蛾子的。
现在多少有些参与感。
鼓点编曲的事情交代完，接下来就是李承乾自己的备课了。
想要把课讲好，自然要认真的思考。
怎样才能让自己的影响，可以从基层开始快速的影响到整个军队？
这是李承乾目前需要考虑的方向。
其实答案并不难，毕竟是后世来人，自然有具体的参考。
只是教员那一套，放在封建王朝，肯定是行不通的。
这个时候搞红色思想，民主，那岂非是革自己的命？
屁股决定脑袋，位置决定思想，找准定位促结果。
他是大唐的太子，未来的皇帝，搞不得后世那一套，这不符合当下大唐跟自身的情况。
又不是黄巢，考不进长安选择打进长安，他出生就在长安。
所以在有些地方，就需要进行改革了。
回到原来的话题，怎么才能培养军队，搞什么个人情谊，那肯定是行不通的，也没有这么多时间跟精力。
简单来说，就是培养军队的信仰。
封建王朝时期的军队，是不存在信仰的概念，府兵服兵役，可没有自愿的说法，属于是强制兵役。
大唐真正的精兵，是脱产军队，不需要进行农事，但这样的军队只是极少数。
大唐有634个折冲府，每府800至1200人，包括长安十六卫禁军，整个大唐的军队数量，大约是在七十多万。
其实这个数目相比其他王朝，已经是很少了，当然，这也有人口因素的影响所在。
信仰。
李承乾在书房，缓缓提笔。
——
讲武堂成立的事情，对于大部分人来说，其实并没有太高的关注度。
甚至很多官员认为，这完全就是太子在想办法培养势力。
却被陛下给截胡了。
有些世家的聪明人，倒是意识到讲武堂的存在，会对世家形成更大的压迫。
但这样的情况，世家是没有办法去阻止的。
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本身他们也没有这个能力去阻止。
世家大族面对这样的情况，更多的想法，是怎么加入进来，而非是怎么去进行阻止。
原本不屑一顾的旅帅官职，现在已经变成香馍馍了。
像是五姓七望这样的大世家，已经开始着手于安排族内子弟，想办法去当个旅帅。
要知道原本他们对于旅帅的职位，可是瞧不上的。
但凡七望族的人进入军队，即便是不被重视的庶出族人，最小那也是从校尉开始。
两天时间过去，今日也到了太子讲学的日子。
这两天，每逢讲学之后，苏定方都会来到东宫汇报讲武堂的情况。
讲武堂的进展，比想象中的还要更加困难。
这些旅帅来的学子，便说兵法吗，连识字的都没几个。
哪怕是苏定方这等在兵法上造诣颇深的人，讲解起来也是尤为复杂。
往往是台上讲得口若悬河，台下听得昏昏欲睡。
裴行俭能成为苏定方的弟子，是因为他本身就在兵法上有所见解，而且理解能力很强，还是通过科举入仕。
这些大头兵，本身连聆听的资格都没有。
按照现在的进度，他们首要学习的，是读书识字，而不是直接一步到兵法战略这块。
不只是苏定方，包括李靖讲学的情况也基本上差不多。
其他人就更不用说了，只能从最基础的开始讲。
永兴坊，讲武堂。
李承乾穿着便服，走进了课堂。
“拜见太子殿下。”
六十名学子，站得笔直，躬身作揖，行叉手礼。
看着学子们各色服饰，杂乱无章，李承乾微微皱眉。
他确实是忘记了，要给讲武堂的学子们，搞套统一款式的校服。
“坐下吧。”
“是，殿下。”
课堂的打造，有李承乾的参与，跟后世的款式差不多。
跟国子监跪坐的形式不同，采用的是桌凳。
看了眼桌子上的兵法典籍，还有坐在第一排的李象，薛仁贵，裴行俭。
李承乾没有聊些其他没用的，坐在椅子上，直接开始了自己的讲学。
“我大唐有折冲府六百四十三，旅帅之职，有六千四百三。”
“今日能坐在这里的你们，能被选进来，必然是个中优秀之辈，有能力，有胆识，我感到很高兴，能给你们讲学。”
开头两句，就让学子们感觉到完全不同，经过两天的上课，或者说打击，他们热情已经彻底消退。
原本听着各大将军的名头，想到自己还是天子门生，自然心情激动彭拜，可理想很丰满，现实很骨感。
绝大多数人，完全听不懂大将军们在讲什么，甚至是产生了自卑感。
而现在，太子的这一番话，让他们似乎又重拾信心。
“我知道，在这里的绝多数人，早先是并不愿意当兵的，是没有办法，才成为兵卒，加上些许运气，当上了旅帅这个官职。”
“对于你们来说，当兵没有选择，所想的事，也是为了建功立业，加官进爵。”
“而我要跟你们聊的，是另外的一方面，保家卫国。”
“军队为什么存在？是维护大唐朝廷的利益吗，还是为了保护高官勋贵的安危。”
“这些自然没错，但还有更深层次，那就是保护你们自己的家园。”
“在我看来，当兵应该是一件很光荣的事情，他是荣耀的，因为有了强大的军队，所以异族不敢侵略，所以你们父母兄弟，亲朋好友，才能不受凌辱。”
“如果没有你们，百姓还能安心种地，商人可以互通有无吗，不，不能。”
“首先，我们要认识到，当你们拿起刀剑，是为了谁在战斗，你们的战斗，不是为了个人的荣耀跟财富，而是为了你们的父母妻儿。”
“他们的安宁生活，幸福未来，都寄托在你们的身上。”
“当敌人来犯，你们必须挺身而出，去战斗，去拼杀。”
“当然，你们中不少人，一出生便是住在长安，没有亲眼见过乱世是个什么样子，也许曾经听你们的父辈说过，他们的生活有多么艰苦，但你们却没有办法感同身受。”
“易子而食，听说过这句话吗，在前朝乱世中，战乱缤纷，没人种地，自然也就没有粮食。”
“为了活命，那就只能吃人，舍不得吃自己的孩子，那就交换着吃。”
“大声的告诉我，你们想过那样的日子吗！”
李承乾目光如炬，扫视着台下的学子们。
“不！”
“不想！”
“不要！”
学子们声音坚定，有些杂乱，气势很足。
大唐立国二十五载，这些旅帅的年岁，都是在三十岁下。
小的时候，还没懂事，乱世就已经结束了，对于隋末，没有太深刻的印象，只能从父辈那边，听到只言片语。
现在听到太子这么说，顿时情绪就被调动起来。
李承乾很满意。
“所以，这就是你们存在的意义，保家卫国，守护你的家园。”
“不要再让曾经发生过的悲惨故事再次重演。”
“可你们知道吗，就在此时，边关上的百姓，还在经历者这一切。”
“异族来犯，抢走他们的粮食，杀掉他们的父亲，夺走他们的妻子，抢走他们的孩子，车轮高的孩子都要被杀，低于车轮的孩子，会被培养成敌人的孩子。”
“忘记仇恨，成为这些异族的一员。”
“为什么我要成立讲武堂，为的就是让你们知道，明白，自己在为什么而战，我希望当你们在战场上。”
“面对敌人的时候，害怕，紧张的时候，想想你们的家人，想想你们的妻儿，或许，他们会给你们带来更强的力量，让你们不再退缩，不再害怕，勇猛直前”
李承乾就这么坐在椅子上，慢慢的讲述着。
这些并非是什么高深的知识，不需要他们知识渊博，也不需要读过四书五经，只要能听懂话的，就能明白这些道理。
原本在其他课程上昏昏欲睡的学子们，此刻正襟危坐，认真倾听太子讲述给他们的道理。
随着时间的推移，随着李承乾不断的深入。
慢慢的，这些学子们的神色，有了很是细微的变化。
他们的精神面貌，似乎有些许改变。
甚至少数的学子，看向太子的眼神中，多了几分狂热。
其中的代表，便是薛仁贵了。
本身他就对太子感恩戴德，现在就不用说了。
李承乾自然能感受到这些变化。
他明白，自己的想法，正在逐步的完成中。