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第2章 校园联盟音乐（第2页）

这时她母亲的声音响起：“宁宁啊，是不是来上课的人到了，快请人家进来吧。”说着也往门口走来。

听到母亲的话，周宁才反应过来，昨天听母亲说过，有熟人介绍了一个男孩来学音乐，没想到是卓逸飞，刚刚自己还想歪了，好羞人啊。

这时卓逸飞先开口了，他笑着对周宁说：“周宁同学，好巧啊，没想到许老师是你母亲。我们还挺有缘的。看你拦着门的样子，好像不欢迎我啊。”

周宁连忙让开路，然后反应过来，回他道：“我是看到你突然没反应过来，没想到是我妈新教的学生，哪里有不欢迎你。”然后对着他老爸说道：“这是叔叔吧，叔叔您好，您长的真帅。”

卓刚也笑着说道：“小姑娘你好，我都是中年大叔了，哪有什么帅不帅的，你倒是真是个漂亮的小姑娘。

这时周宁的母亲许老师也来到门口，大家寒暄了一番在客厅坐下。

“没想到卓逸飞还是我们家宁宁的同学，这可真是巧了，听说你学习成绩不错，以后你要是有空除了周末，晚上放学也可以和宁宁一起过来上课。”许老师还挺热情。

详细了解了卓逸飞的嗓音条件和乐理知识之后，她为卓逸飞制定了详细的学习计划。从最基础的发声练习开始，耐心地教导卓逸飞如何运用气息，感受横膈膜的运动，纠正他错误的发声方式。

卓逸飞每天早起，在小区外的湖边进行气息训练，一遍又一遍地重复着简单的发声练习，哪怕嗓子有些酸痛，也未曾放弃。

日子一天天过去，音乐节的脚步越来越近。卓逸飞在许老师的指导下，歌唱水平有了显着的提高。他不再是那个唱歌时声音颤抖、节奏不稳的男孩，而是逐渐有了自信。作曲方面也入了门。

这一天许老师觉得卓逸飞练的水平差不多了，就问他准备唱哪首歌，好针对性的指导他一下。卓逸飞微笑着拿出一张纸，对她说：“我自己写了一首歌，我想在校园联盟音乐节上唱。”

许老师听了微微皱起眉头，心想：写歌和唱歌可不一样，你的确嗓音天赋很好，学习乐理和唱歌技巧也很快。但是不是也有点太自负了。她第一次对卓逸飞起了些负面印象。

但她没有立刻提出反对意见，对卓逸飞说道：“那我用钢琴给你伴奏，你唱一遍看看吧，如果感觉不行的话，还是唱别的歌吧。”说完就把谱子放在钢琴上，熟悉一下，准备开始伴奏。

当钢琴声响起，卓逸飞把歌唱了一遍后，许老师看他的眼光变了，以前只是觉得他是个嗓音天赋很好，学习努力的大男孩，现在还要加上很有才华这个评价。她心里面想到，这首歌一定要指导他好好练练，不能埋没了这孩子的才华。

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