返回 首页

亢州往事

关灯
护眼

第960章 居然是他!

加书签 上一章 目录 下一章 进书架
吾看书 www.wukanshu.com,最快更新亢州往事!

山老站了起来,跟彭长宜说道:“彭县长,借一步说话。”说完,也不管彭长宜的反应,就自顾自地向楼上走去。

尽管老者的神态很温和,但是无论是口气还是眉宇间的表情,都瞬间变得严肃起来,有着一种让人无法抗拒的威严。彭长宜只好跟他上了楼。

他们上了三楼,从敞着的门来看,三楼两间书房,一间很大,书房里摆满了各种矿石,另一间书房却很小,也就是十来平米,彭长宜随着他走进了这间小书房。

彭长宜看到这间小书房里全是那种很朴素的书架,敞开式的,在书架上,摆着“山老”穿老式军装时和一位女士的照片,无疑,这名女士是老者的夫人。

不知为什么,看到这张照片,彭长宜忽然想了起来,眼前的这个山子,就是老胡照片中那个坐在樊文良和老胡中间的那个上了年纪的军长!

难怪从深圳回来后,他见到老胡照片中的那个军长怎么看怎么面熟,但就是想不起来在哪儿见过,而且当时他还跟老胡说过,说这个人面熟,好像在哪儿见过,老胡当时说不可能,他早就从领导岗位上退下来了,连电视上都没有人影了,你不可能见过。那时他没有想起来,这个军长,就是自己在深圳拍卖会上见到的那个戴着老花镜的老人!

彭长宜盯着墙上的照片,他为自己的现有些激动,眼睛里露出惊喜的目光,几乎就要说出老胡的名子,但是,他抑制住自己这个巨大的现。

因为从刚才山子的神态中,他突然现了只有这种级别的老革命才有的那种威慑的目光,他不能这么冒昧,不能给他造成错觉,好像自己是专门攀附权贵来的,即便有些事是自己有意而为,但是也不能表露出来的。

在官场上,要学会装,有的时候装孙子,装傻子,装笼子装瞎子,有的时候还要装爷爷,现在,他知道,自己只能装孙子,但是绝不能装奴才!

今天可真是太巧合了,前后两件巧合的事都碰到了一起。

清代著名文学家李渔在《闲情偶寄》中就说过:“幻设一事,既有一事之偶同;乔命一名,既有一名之巧合。”他定了定心神,回头看到老人神情严肃地坐在椅子上,他不知为什么,这个老领导怎么对自己的态度突然变得的不友好起来?

“坐!”老人说到,尽管语气不高,却有着一种不容抗拒的威严。

彭长宜坐在了老人对面,老人的表情相当严肃,他手里拿着老花镜,没有戴上,看着他,说道:“彭县长,你可真能演戏,那么贵的玉佩你举牌的时候连眼都不眨一眨,一个司机的挑费你就心疼了?对不起,这人有个原则,那就是从来都不参与工作以外的事情,老家老乡的事我更是从来都不插手。不错,我的确跟三源有些渊源,但是我早就退出领导岗位,帮不上你们什么,这次恐怕会让你们失望。抱歉。”

彭长宜愣住了,显然他这是在下逐客令!

没想到那次深圳偶然一遇,竟然给自己埋下了这么一个伏笔!

彭长宜看着“山子”,现老人的眼里流露出的目光不再是热情、好客,而是犀利和嘲讽,他半天才琢磨出他的意思,看来,这一前一后,自己在他的印象中是不怎么样的。

像山子这种级别的官员,肯定遇到不少地方官员以各种名目找上门来的,走门子,跑项目,肯定都是有所求的才来他家拜门子的,他肯定是见的多了,不然也不会一开口就是这么一套话。

那么在他眼里,他彭长宜亲自开车当司机,显然是作秀,是伪装,是想博得他的好感,实际自己是表里不一、挥金如土而且是善于表演的贪官污吏,是腐败分子,不然,那么多钱的玉佩自己连眼都不眨就买下了?

哎,看来多大、多高级的领导也有一个俗病,那就是典型的长官意识,傲慢,不说理!凭自己的主观意识和经验判断人,喜欢居高临下跟下属说话,喜欢给下属乱扣帽子,而且把自己的意志强加于人!

他不禁在心里冷笑一声,幸亏刚才自己没跟他套近乎,如果自己没有深沉地把老胡抛出来,说不定他又会怎么看自己呢,还不得说自己是趋炎附势、攀权附贵的小人?

他习惯地低下头,又抬起,嘴角就勾起一丝冷笑,正视着眼前这个突然严肃起来的老长,平静地说道:“我想您是误会了。无论你配合不配合这次我们搜集整理红色记忆的活动,有一个问题我都要跟解释,那块玉佩不是我买下的。”彭长宜把“红色记忆”几个字加重了语气,特地强调了一下他们这次登门的目的。

“哦?”老人盯着他,说道:“谁买走了?”

彭长宜不紧不慢地说道:“是我一个朋友,那天,我刚好随团到深圳考察城市建设,我一个朋友也不知道从哪儿得来的信息,说是深圳要举办拍卖会,他就托我给他去拍一件藏品,我是一个穷孩子出身,当时的工资只有三四百块钱,就是把我连皮带骨都卖了,也买不起那东西的,而且,我根本不懂,之前从未接触过古玩、玉石什么的,不懂那东西怎么这么值钱?那天,我虽然过了举牌的瘾,但是却让朋友多掏了不少的钱。至于司机的事,我刚才已经说过了,就不再解释了,您看您要是不方便,我们就告辞,至于黄土岭战役一事,毕竟是生在我们那块土地上的红色记忆,我们会倍加珍惜,而且还会继续寻找有关这方面的资料,我们不会让这段红色记忆只是停留在人们的传说中,我们会把它真实再现、还原,让它成为我们的精神财富,成为对下一代人进行传统教育的好题材。”

他又再次强调了“红色记忆”几个字。

老人看着他,一时竟不知该说什么好。


上一章 目录 下一章